宝宝刚入园有不同的表现，有的哭很久就是不上学；有的到处乱跑；有的不守规矩。当宝宝出现这些问题，你该怎么引导他呢？
适应力强的宝宝
适应力强的宝宝，会让父母在教养上感觉比较轻松，但宝宝也容易把情绪压在心里。有时还会因为适应度高，而容易受到不良因素的影响，很快学会一些其他小朋友的坏习惯。
引导方法：对这类宝宝，父母要仔细观察他的情绪状态，如果宝宝见到新的东西很好奇，愿意去尝试，精神状态、睡眠和饮食都很好，那么不用担心，他并没有在压抑情绪，是真的适应很好。
活动量大的宝宝
这类宝宝有旺盛的精力，总是跑来跑去的，尚未学会自我控制。在一个被限制的环境下，常常容易出问题。进入幼儿园后很可能会出现打人的情况。这是因为宝宝缺乏和同龄人相处的经验。
引导方法：这些宝宝可能需要很清楚地知道规则。当你发现宝宝因为活动量大带来很多问题时，可以在每天进幼儿园前，针对他正在做的事情给出规范。比如，不可以打人；老师在讲话时要专心听；午休时间不能跑来跑去...这样宝宝比较不容易忘记。
规律性低的宝宝
规律性低的宝宝日常作息比较没有规律，每天肚子饿、想睡觉、想大便的时间都不一样。优点是比较有弹性，容易调整自己；困难是，当幼儿园要求一起做什么事情，他没有办法配合。比如，大家一起吃饭的时候，他肚子就是不饿；午休时间，他就是不想睡。
引导方法：给他适应的时间，但要求他在行为上配合。比如，不强求他午睡，他可以躺着，但不能发出声音，打扰到别人。吃饭时间不想吃，就少吃一点好了，但是要跟着大家的流程走。内在的生理时钟是可以慢慢调整的，一段时间后，宝宝完全可以适应到幼儿园的规范里来。
倔强宝宝
这类宝宝面对困难时不轻言放弃，这很好，但是如果你和他说不可以时，他也会很坚定地挑战你。坚持度高的宝宝入园时会哭很久，期待你把他带回家。
引导方法：坚持度高的宝宝比较害羞退缩，如果第一天就把他丢在一个陌生的地方，他会很害怕，最好能有一个逐渐适应的过程。提早一点带他去看看幼儿园，慢慢熟悉环境。刚开始时只送半天，逐步渐进，这样他的适应过程才会比较顺畅。
